大学生顶岗实习心得:初期角色转换与进入课堂的感触

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大学生顶岗实习心得:初期角色转换与进入课堂的感触

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大学生顶岗实习心得:初期角色转换与进入课堂的感触

转眼间已经过去了一周的时间,大概十天前,我还是学校里的一名大学生,身边还有老师同学;我还是家里的一个孩子,身边有父母家人。但是当我进入了这所中学后,我的身份发生了变化,我从一名学生变成了老师。说实话,刚开始的角色转换从内心里感触并没有那么强烈,但是直到我进入课堂,站上讲台,面对学生,给他们讲授知识的时候,我才发现对于他们而言我是一名老师。也是从这一刻我做到了角色转换,我意识到我真的是一名老师了。

起初我对于我的工作充满激情和热爱,想着我要真心的把我所知道的知识全部告诉他们。在我知道了要教的班级后一直在想这该是怎样的一群孩子,对他们充满了好奇。在办公室积极备课,把想说的话写在本上,不知道打了几遍腹稿。当我开始上第一节课的时候,还有点小紧张,生怕说错话。但也是从第一节课开始我就发现了一些不遵守课堂纪律的学生。当我真正去讲授知识的时候,发现现实和我预想的不一样,底下说话的嗡嗡声,还掺杂着嬉笑打闹,让整个课堂显示出混乱无序,造成这样的局面当然和我有着脱不了的关系。可能因为是新教师的缘故,也可能是因为和学生没有彼此适应,还没有充分了解他们,磨合期还没有度过。总之,各种原因让我在苦恼的同时也在反思。面对这样的情况,没有经验的我不得不说很无助很失落,竟也有想要哭的冲动。但还是要努力面对这些刚开始的困难和挫折,在这个过程中,身边的老师和岗友给了我很大的帮助,老师们传授给我经验,指导我该如何管理课堂纪律,具体到采用什么样的方法做怎样的举动,也在告诉我这是刚开始都要面对的阶段。还有班主任找我沟通与交流,从各个方面给了我很大的建议和指导。岗友们也在工作之余听我诉说苦恼,劝导开解我。通过他们的帮助,我受益颇深。自己每天也都在思考和琢磨该如何稳定课堂秩序,开展教学活动以及进行课下教育。

在课下也询问了学生关于讲课速度的快与慢和听课的感觉,并且这一周也找了几名学生进行交流和谈心,交流之后也看到了他们的改变,尽管很微小,但是总归是在变好,希望以后能看到他们更多的转变,也对他们充满了期待。

当然在这个过程中,是我和学生们一起改变和成长的过程,老师与学生从刚开始的不熟悉到了解总要经历磨合期,总要相互适应,我也要对学生们多些耐心,讲课再仔细一点,多多考虑他们,遇事也不要太急躁,遇到问题不应该先发脾气,而是要采用适当的方法解决问题,不要一味的埋怨着急。希望在这个过程中,我和我的学生们彼此都能成长一大步!

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