教师实习心得体会:初中美术教学方法

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教师实习心得体会:初中美术教学方法

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教师实习心得体会:初中美术教学方法

    中学美术课教学方法很多,但根据《中学美术教学大纲》精神的要求和教师长期从事美术教学的经验体会,最常用而且行之有效的方法,大致有如下几种。
    谈话法。
    谈话法是透过同学生互相交谈来进行教学的一种方法。包括启发式谈话法、提问式谈话法和指导式谈话法。这种方法有利于启迪学生思考,激发学生用心思维和师生双方在教学过程中信息的用心反锁。但谈话法的缺点是意见容易分散,不易控制,运用不好还容易使所传授知识支离破碎。因此,运用谈话法应做到:
    (1)教师要有充分的准备,提问的目的要明确,要带有启发性,并且难易得当,要切合学生的年龄特征、兴趣爱好和知识水平,还要注意对学生回答问题可能出现的麻烦状况要有充足的预计,并为此还要准备好正确的答案。
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    (2)对此法的运用要带有启发性,所提问题要构成前后连贯,层层深入、逐步引向结论的问题系列,还应讲究谈话技巧,要面向全体学生。
    (3)提问要注意让学生有充分的心理准备,不应搞突然袭击,而且谈话的形式要活泼多样。
    (4)对学生回答的问题,正确与否,教师均应有明确的表示,要鼓励他们敞开思路,大胆发言,错了也不宜过多批评。
    参观法。
    参观法是丰富学生的感性知识、扩大视野,使教学同实际生活相联系并从中受到实际教育的一种方法。其资料有参观书画摄影展览、作业观摩展览、还有历史文物、名胜古迹、建筑物体、自然风景、动物花卉等。这是进行爱国主义、革命传统和热爱生活教育的一种较好的教学形式。
    采用这种教学方法时,应注意下列要求:
    (1)教师对参观的资料要有足够的了解,对其参观活动要有充分的准备,并有明确的目的。
    (2)要有严格的组织纪律规定,切不可放任自流。
    (3)应启发学生用心思维,让学生充分发表意见和看法,认真讨论,结束时教师要认真总结
  上述教学方法具体怎样选取,能够根据教学的资料、目的、任务,以及学生的年龄特征、知识水平灵活选取运用;还可依据课型,有时仅用一种方法即可,而有时两种甚至三种联用。
  总之,中学美术教学的特点决定了美术教学的原则,其特点和原则又确立了贴合美术教学规律的方法,作为中学美术教师,只有按照科学规律办事,实事求是,遵循中学美术教学的原则,灵活机动地选取最佳之教学方法,切实上好每一堂课,方能实现教学目标,完成教学任务。

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