教师实习心得:实习生活之如何进行有效的教学反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:    有奖投稿

教师实习心得:实习生活之如何进行有效的教学反思

文章来源
莲山 课件 w ww.5 Y
 K J.CO
M 4

教师实习心得实习生活之如何进行有效的教学反思

    教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心要素,是实施新课程教学的一个不可缺少的技能要求, 也是提升教师素质和专业化水平的重要途径。因此,作为教师必须着眼于自己教学行为的改进,通过自己对教学活动的自我察觉,看到其行为所依据理论的局限性,在教学反思中学会教学,从而提高自己的教学效能。那么,教学反思需要注意哪些方面,如何进行有效的教学反思呢?
    教学反思,可以从以下几方面去进行:一、是否关注知识的热点,并以此来满足学生的好奇心。知识爆炸的时代,信息革新快。在课堂教学中,我们要及时地捕捉一些高新科技的热点来调动学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,满足学生的好奇心,这也是上好一节课的关键所在。二、是否联系学生实际、生活实际、生产实践来活化课堂。学习的目的就是把知识运用在生产、生活的实践中,“学以致用”是教学的根本宗旨。学生对自身实际有用的知识的学习热情是很高的。三、是否对学生进行学习能力和实际操作技能的训练,是否为学生学习的“可持续性发展”打基础。教学最重要的是学生学习能力的培养,会学习和实践技能是学生适应未来社会的最基本的能力。   
      至于怎样去做好教学反思?一、坚持写课后的第二教案。在课后,我们要在原来的基础上进行教案的修改,写下次再上课的第二教案。二、写教后札记。坚持每天写教学札记,把自己教学的得与失记录下来,供以后教学参考,时间长了,也是一大财富。三、听别人(包括教师、学生) 的评价。教学反思需要“镜子”,别人的评价、学生的评价和反应是最好的参照物。我们要虚心听取别的老师的意见,积极地开展课后的学生调查工作( 一周一次或者一月一次) ,从中获取改进的办法。四、与别人作比较。对别人的课堂教学进行分析,找出别人的优点和长处,结合自己的教学进行对照而“取长补短”。五、观看自己的教学录像。有条件的可以通过这种方式去反思自己的得与失。
    总之,所有这些“反思”,都应该有一个“问题---反思---新问题---调整和实践---再反思”的过程,并且把这内化为个人的自觉行为,养成一种思维的品质,要把反思当成像每天必须刷牙一样的习惯。当然,在反思中,我们还应该有挑出有自己教学中不足和对自己教学不满的勇气,更要有追求完美的精神和行动。同时,反思不可缺少的是理论的支持,学习新的教学教育理论是进行反思的必要前提。只有这样,反思才能够成为我们不断前进的车轮和动力。
 

文章来源
莲山 课件 w ww.5 Y
 K J.CO
M 4
最新公文

点击排行

推荐公文