党总支书记2017年度抓党建述职报告

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党总支书记2017年度抓党建述职报告

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党总支书记2017年度抓党建述职报告


按照党委《关于做好2017年度基层党建述职评议考核工作的通知》要求,现将我任xx系党总支书记以来抓党建工作情况进行汇报,不妥之处,敬请各位领导和同志们批评指正。
一、增强意识,筑牢思想根基
任总支书记以来,我努力增强政治意识,带头学习、深入贯彻党的十九大精神,在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,不折不扣落实党委安排部署;努力增强责任意识,忠诚履行党建工作第一责任人职责,理清理顺各级书记、委员职责,引导同志们主动找准角色定位,自觉履行职责;努力增强“主业”意识,牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,抓班子、带队伍,抓基层、打基础,抓党建促发展,团结带领党员干部和师生员工,扎实开展基层党建工作。
二、明确思路,积极履职尽责
我认真贯彻落实党要管党、全面从严治党要求,明确围绕一条主线、落实两个会议、用好三个平台、四个方面着力、加强五个建设的“12345”党建工作思路,较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,完成了党委安排的各项工作,为我系建设发展提供强有力的组织保证。
1.抓理论学习,提高党性修养
我始终注重全体党员的政治理论学习,健全理论学习制度,拓展理论学习渠道,保障学习效果。学期初制定学习计划,全年开展中心组学习12次,党员教职工理论学习20次,新建总支微信公众号,发布学习资料 余篇。建立“半月学”集中教育培训制度,发挥学生党员带学帮学促学作用,坚持学生党员、入党积极分子学习全覆盖常态化制度化。全体党员都能按要求完成各项学习任务,政治理论水平和素质有了明显的提高。
2. 抓班子建设,发挥政治核心作用
总支坚持抓好领导班子自身建设,班子成员带头加强政治理论和业务知识学习,带头转变作风,以良好形象、良好作风带动了党员队伍。严格贯彻落实党政联席会议制度和总支委员会议制度,坚持民主集中制,实行重大事项集体民主决策、分工合作,增强了领导班子的凝聚力和战斗力,保证了我系的健康持续发展。
3.抓组织建设,夯实“三基”
结合实际制定了加强“三基建设”实施方案。明确总支、支部书记第一责任人职责,从严落实基层党建责任制。深入推进“双带头人”培育工程,选优配强支部书记,派出三名支部书记参加培训。组织总支委员、支部书记学习党建业务知识,严格规范开展“三会一课”。严格党员发展程序,严把学习关、谈话关、推荐关、考察关、培训关、材料关,全年确定积极分子40人,发展党员26人(教工党员1人),预备党员按期转正20人。
4.抓“两个责任”,加强党风廉政建设
认真落实党风廉政建设责任制,层层压实责任,签订了《党风廉政建设责任书》,把党风廉政建设的责任落实到班子成员、落实到重要岗位。以“两节”期间落实八项规定精神自查为契机,通过施行公务外出廉政谈话,签订《承诺书》,集体观看警示教育片,组织学习《落实中央八项规定精神实施细则》,持续加强作风建设,坚决反对“四风”,维护风清气正的育人环境。
5. 五是抓学生思政教育,牢牢把握意识形态工作主动权
组织各类集中学习教育,加强网络阵地建设,引导学生树立正确“三观”,打牢、增强做中国人的骨气和底气。学工队伍、班主任定期深入学生宿舍和班级,密切关注学生动态,及时发现和处理问题;圆满完成毕业生文明离校、新生入学工作,军训工作获评“两个先进”。更值得肯定的是,一本学生工作年鉴,四年如一日,饱含了大家的辛苦付出,更彰显了情怀和坚持。
6.抓群团建设,提升组织活力
关注职工群众生活,丰富职工业余文化生活,让他们感受到组织的温暖。指导共青团积极开展工作,以第二课堂活动为载体,举办各类活动,促进学生全面发展,提升全员全方位全过程育人能力。
三、突出重点,党建引领发展
1.认真学习宣传贯彻党的十九大精神
把学习贯彻落实党的十九大精神作为首要政治任务,在学懂弄通做实上下功夫,研究制定了《关于开展学习贯彻党的十九大精神“八个一”系列活动的实施方案》,在全系开展“大学习”,第一时间组织学习,第一时间组织宣讲,开展形式多样、内容丰富的主题党日、主题党课、主题团日、在线答题等活动,产生了广泛的影响,进一步增强了党员贯彻十九大精神的责任感和使命感。
2.扎实开展“维护核心、见诸行动”主题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化
总支结合实际制定了《实施方案》,围绕“六个好”“8+5”工作任务开展活动,着重在领会好、宣传好、学用好、贯彻好上下功夫,引导师生进一步增强“四个意识”,使得拥戴核心、维护核心、紧跟核心成为全体党员干部的思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动,以学习成果推动工作落实。
3.落实干部到乡镇挂职工作
根据党委安排,在暑期扎实开展选拔干部到乡镇挂职工作,严把政治关、年龄关,采取广泛动员、前期摸底、三轮谈心谈话、认真筛选、研究决定等程序,征求相关意见建议,充分酝酿,确定推荐1名职工到乡镇挂职帮助工作。
4.党建引领发展取得新成效
我们始终坚持抓党建促发展,强化校企深入合作,与北京朗迪锋成立校企合作“协同创新基地”和“协同育人基地”,深化“订单式”应用型人才培养;考研率达到14.47%,再破新高;教工党员充分发挥先锋模范作用,申报项目、发表论文、带队参加学科竞赛占全体教师比重约82%;学校2018年新年贺词中13项办学成绩,我系贡献的项目占比46%,提升了我系影响力和核心竞争力。
四、存在问题及整改措施
任总支书记半年来,在院党委、院行政的正确领导下,在党群部门的业务指导下,工作取得一些成效,但距离党委要求、群众期望还存在着很大差距。主要表现在:
一是“抓党建促发展,以发展强党建”的能力还需进一步加强。系统研究、整体谋划推进党建工作不足,党建工作和系建设发展结合还不够紧密,服务发展能力还有待进一步提高。
二是履行第一责任人职责有差距。坚持全面从严治党从宽松软走向严紧硬上还有差距,敢管敢严、长管长严还不到位。党建创新还有待进一步强化。最大政绩的意识有待增强。因原教工支部书记职务变动,我多次深入党员、群众中调研,多次与班子成员座谈,坚持选优配强的原则,调整了教工支部书记,选拔了学生支部书记。但选任后,存在对支部书记的管理培训不够,多理论培训、少现场指导,多任务安排、少监督跟踪,导致支部开展活动效果不平衡。作为总支书记存在工作指导不够、深入调研不够、实践探索不够等问题。
三是对支部教育活动的督查指导不够。受限于事务较繁忙,有时没有很好地执行对党支部的定期督查,致使党支部有时放松组织生活制度的落实,存在重工作、轻学习的现象。在抓党员思想教育中,往往注重学习的次数和“政治性”,没有很好地注重对党员科学文化、业务知识、法制理念、文化素养的教育,导致一些基层党组织干部业务理论一知半解,工作水平和能力平平,思想观念陈旧落后,宗旨意识有所淡化。
四是引导党支部和党员发挥范作用不够。在培养提升党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用方法还不够多,管理有松懈现象,致使个别党员放松了对自己的要求,日常工作中把自已等同于普通群众,缺乏工作热情和积极性,得过且过,不能保质保量参加组织生活,甚至面对个人利益同组织需要冲突,需要党员发挥作用的时候担当精神不够,长期以往,对基层党组织的公信力有消极影响。
五是党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性还不够强。党支部能坚持开展“三会一课”,但还存在着行政会、业务会与支部会兼顾开的情况,存在支部大会需要进一步规范的情况,创新方式、提高实效方面还需要多下功夫。
在今后工作中,我将继续深入学习贯彻党的十九大精神,认真贯彻落实党的建设新要求,牢固树立抓好党建是最大政绩的理念,聚焦主责主业,努力增强自身本领;进一步加强组织建设,带头认真贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,落实“三会一课”制度,努力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性;不断完善党员队伍的教育管理,推动广大党员发挥先锋模范作用。

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