优秀党员教师先进事迹材料:平凡中彰显职教精神

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优秀党员教师先进事迹材料:平凡中彰显职教精神

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优秀党员教师先进事迹材料:平凡中彰显职教精神

张xx,2007年12月加入中国共产党,2007年参加工作,现任教xx工业学校。作为一名普通教师,在工作岗位上张老师能始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,认真的完成各项工作任务;作为一名共产党员,张老师能时时刻刻以党员的标准严格要求自己,发挥共产党员的先锋模范作用,特别是在教育学生,言传身教,以自己的人格魅力去感化学生,赢得师生的好评。


关爱学生,以德育人
师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。作为一名中专教师,在教育教学过程中,张老师始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。
我们学校的学生,大多数来自农村,家境贫寒,家长对孩子疏于关心和教育,有的孩子出现了一些心理问题。发现问题,她总是及时与家长交流,弄清楚产生问题的原因,关心和帮助孩子,让他们感受到老师满满的爱。张老师担任15机电班班主任,班上有个赵X同学,这个孩子父亲残疾,在三岁的时候,因为家境贫寒,妈妈离家出走,至今未归,并且自己体形较胖,心理上很自卑。学校对家境困难的学生有校内困难补助,张老师第一个想到了这个孩子,并单独找他谈话,让其准备家庭困难证明。但是赵X同学表示,不想申请校内资助。张老师与家长联系,了解到该生不想别人知道自己家境,觉得丢人。张老师多次找该生谈话,通过林肯等家境贫寒的名人事例,告诉学生贫困不是过错,富裕也不是高人一等的理由,一个人只要努力向上,就应该得到别人的尊重。该生放下了心理负担,申请了困难补助。
后来,一次放学后该生在宿舍楼梯,不小心摔了一跤,左脚破了一个大口子。有班干报告了张老师,张老师找了同事帮忙用车把孩子送到医院,进行了治疗,缝了五针,并垫付了医药费。之后张老师联系家长告知情况,并建议孩子回家休养。但是该生怕耽误学习,不愿回家。张老师尊重学生意愿,同意该生留校并在班级表扬了该生。首先希望全班同学向赵X同学学习,对待学习要态度端正;其次赵X同学因为受伤行动不便,上学和生活不方便,无法值日,让同学们想想办法,班上同学都踊跃报名帮助赵X同学,张老师很感动,表扬同学们。然后张老师指定了几名同学每天帮助照顾赵同学,并考虑赵同学家境不好,治疗也要花钱,就拿出自己的饭卡给赵同学打饭,并亲自送到宿舍。事后家长很感动,买了水果到学校感谢张老师,张老师对家长说:“我只是做了我应该做的,水果拿回去给孩子吃吧”。


为人师表,做好榜样
教师是一个神圣而光辉的职业,古人云:“师者,传道授业解惑也。”作为一名教师,肩负着对学生思想、人格、生活、学习等的教育工作,一言一行都受到学生的关注。作为班主任,责任更是重大。班主任工作不同于别的工作,“身教”甚于“言传”,班主任是学生们的标杆,所以张老师一直严格要求自己,做好学生的学习模范。
学生劳动时,张老师都跟着一起劳动,学生做不到的张老师上,学生不愿意做的张老师做,在劳动的过程中交给他们方法和技巧,这样学生乐于干,同时也学会了技能,张老师和学生一起体会劳动带来的快乐。再如,要求学生上学不迟到、早退,老师首先要做到,学校八点半上课,张老师基本都在八点到校,除了用笑脸迎接学生,更重要的是要让他们看到张老师的实际行动,告诉他们要他们做的老师也做了,而且比他们做得更好。张老师用自己认真、严谨的作风去影响着孩子们,用自己淳朴、真诚的言行来引领提高学生的成长。


严谨治学,提高效率
教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。张老师平时刻苦学习理论和文化知识,不断提升专业水平,教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。
上《犯罪》一课时,张老师首先播放了视频《今日说法——迷失的青春期》,看完视频,让学生谈论父母眼中很乖的李海涛为什么会杀了不认识的胡洪亮?李海涛的一时冲动对他的一生有什么样的影响?怎么看待胡海亮的死?学生积极性特别高,谈论的很激烈,然后张老师引导学生,了解了什么是犯罪,犯罪的惩罚,告诫学生千万不要一时冲动,悔恨终生,学生反响很好。在日常教学中,她坚持面向全体学生,鼓励学生积极思考、大胆发言,及时予以肯定表扬;课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩


走乡串户,努力招生
招生是中专学校的生命线,中专招生面临诸多困难,例如生源数量严重萎缩,家长不了解甚至误解中专,招生学校的不配合。但2015年张老师以一个共产党员的高度的责任感和自觉性,积极主动加入了学校的招生队伍。
在招生过程中,张老师首次招生,因为缺乏经验,遇到了重重阻力,她以一个共产党员坚忍不拔的毅力,克服重重困难,并超额完成学校招生任务。首先张老师到招生学校与校领导和班主任沟通,由于是首次打交道,招生学校班主任态度冷淡,张老师想办法和班主任联络感情。其中一个女班主任身怀六甲,张老师以一个过来人的身份,经常打电话关心该老师,并提醒怀孕注意事项,渐渐该班主任与张老师成为了朋友,在招生中给予很多的帮助。通过班主任,拿到了生源学生的联系方式和家庭住址。张老师给每个符合条件的学生打电话,介绍学校,并建立了招生学生QQ群,动员学生来我校学习。做通学生工作后,与学生家长联系,介绍学校的各方面情况和优势,争取家长的支持。不少学生家长在外地打工,多次打长途电话保持联系。
在本地的学生家长,一家一户的上门家访。在这个过程中,了解到有个2014年毕业的历届生黄某想上中专,取得黄某的联系方式,多次联系黄某,该生表示想上工业学校,但是其家长对中专学校有偏见,坚决不同意,张老师与其家长多次联系,并登门拜访,做通家长工作,同意该生来我校学习,现在15汽修1班。2015年在该招生学校86人参加中考,60多人达到高中分数线的情况下,一共招收10人,其中9名应届毕业生和1名历届毕业生。
 
一路汗水一路歌,张老师用自己平凡的工作见证了一名教师对教育的执着,一名共产党员对教育事业的忠诚。
 

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