副市2017年秋季开学工作会讲话稿

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副市2017年秋季开学工作会讲话稿

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章 来源莲山课件

副市2017年秋季开学工作会讲话稿

各位校长,同志们:

大家好!

开学工作会,我认为,对我们学校来说,就是辞旧迎新,启动开学,接受任务,安排好新一年的教学工作。对政府来说,就是要总结成绩、提振信心,查找差距,明确新一年的努力方向。刚才,思华同志宣读了《关于表彰2016—2017学年度教育工作先进单位的决定》,并进行了颁奖,在这里,对获奖单位表示祝贺,希望大家再接再厉,再创佳绩;对这次没有获奖的单位,也希望加倍努力,力争荣誉。刚才,水星同志作了一个客观、全面的教育工作报告,讲得非常到位,也切合实际,我完全赞同,请大家抓好落实。就我个人来说,读书不多,但深知教育的重要性,深知分管教育,肩上承担的责任,所以一直在努力,花心思、花精力、花时间,去把这项工作做好:一方面,是因为教育工作确实非常重要,直接关系到千家万户的切实利益,群众关切,社会关注;另一方面,教育也是我分管工作的核心,把这项工作抓好了,我就至少可以说做了一点工作,可以扪心无愧。去年的秋季开学工作会上,也是在这个地方,我和大家交流了自己对教育工作的一些理解,下面,结合这一年来的工作实际和学习思考,我用两句“俗话”来谈点个人的看法,供同志们参考。

一、第一句俗话 “知己知彼,百战不殆”——抓教育必须清楚教育。知己知彼,百战不殆出自《孙子·谋攻篇》,说:“知己知彼,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆。” 意思是说,在军事纷争中,既了解敌人,又了解自己,百战都不会有危险;不了解敌人而只了解自己,胜败的可能性各半;既不了解敌人,又不了解自己,那只有每战都有危险。那么我们教育也是一样,如果说,把教育比较一场战役来打,作为我们校长,我们教育工作者,就必须清楚我们的教育工作,全面、客观、深入地认识和看待我市教育现状,既不妄自菲薄,又不盲目自大,只有如此,我们才能精准施策、有的放矢,才能扬优势、补短板。

——教育要有底气。我们的底气在哪里?第一,从历史上看,樟树山川毓秀,赋予了樟树这个地方人们聪颖的灵性;经济繁荣,促进了文化教育的昌盛,据《清江县志》记载,南唐升元二年建县至清同治九年,樟树共出了进士293名,举人403名。一家六代出十八名进士,五子登科先后进士及第,兄弟同榜双进士被传为佳话。名臣武将、名流学者人才辈出,灿若群星。据清同治九年《清江县志》记载,凡士林、杏林学贯古今者达120余人,在历朝作出了突出贡献,所以说,历史上见证了,我们樟树人会读书,我们樟树的孩子并不蠢。第二、从现实上看,市委、市政府高度重视教育发展,一直把教育工作放在关乎国家民族未来、社会长治久安、千家万户的幸福这个层面去认识、去投入、去推动。特别是主要领导高度关注教育工作,多次深入学校调研,亲自谋划、亲自部署、亲自推动,为教育的发展提供了有力的支撑。所以,樟树的教育工作一直都是在省里、宜春市有位置的,特别是樟树中学、清江中学为社会培养了一大批优秀学生,我看了一下,比如2010年樟树中学参加高考上北大、清华录取线达18人,录取8人,宜春市排名第一,今年樟树中学有3人达到了北大清华的分数线,一人录取,考上北大、清华这样一流的学校,毫无疑问,要有一流的师资,所以,我们樟树的师资并不差。第三,从最近来看,近几年,我们的教育投入大,比如,投资4亿元的滨江中学、投资3600万元的滨江小学、投资2800万元的市第二幼儿园等一批硬件设施一流的学校相继投入使用,投资1.5亿元的二中改扩建、投资5400万元的药都小学即将全面完工、开学招生,以上都是教育工程的大手笔,都是真金白银的大投入。去年,我们圆满举行了宜春市2016年学校体育艺术节活动,整个活动规格高、规模大,参加人员多,面临的压力和挑战不小,但是,在我们的精心组织、周密安排下,整个活动安全有序、效果震撼、盛况空前,文艺晚会在江西教育电视台播放,获得上级领导、兄弟县市区同仁以及社会公众的一致认可和好评,展示了樟树教育良好形象。活动的成功举办,当然离不开相关部门的大力支持和密切配合,但我也毫不避讳地说,教育系统发挥了重要的主导作用,正是你们的全力以赴、倾力付出、团结协作,才有最后的圆满和成功。通过这次活动,充分体现了教育系统的凝聚力、向心力和战斗力,我坚信,有这样一支组织性好、战斗力强的教育队伍,没有理由搞不好樟树的教育。所以,这几年,在国务院教育督导委员会组织的审核和实地督导认定检查中,获得了“全国义务教育发展基本均衡县(市、区)”荣誉称号;此外,我们还获得了宜春市人民政府表彰的“2016年度推进素质教育工作先进县市区”和“2016年度推进中小学幼儿园建设工作先进县市区”等等,这说明,我们教育的管理并不弱。有聪明的孩子、有一流的师资、有良好的管理,那就是打造一流教育的要素基本具备,所以,我们有底气。

——教育要知差距。我们的不足有哪些?对此,我们必须清楚,只有知道我们的不足,才能明确努力的方向。那么,理清差距,就必须理解三个要求:第一、家长的要求,我认为,至少有90%以上的家长要求是成绩好,怎么样才算成绩好,从一个班来看,就是要考到前几名,得到奖状,但最终要反映在中考、高考上,我记得在去年开学工作会上说过,当前社会上的认识可能有一些偏差,把教育看成了考上了北大、清华,考上了重点大学,客观地说,这不是唯一,但对我们来说,至少很重要,因为群众这样想,群众认可的事,就是我们要去做的事。所以,在这方面,与周边县市比还有差距,我们的孩子并不比别人差,但在因材施教方面我们还做得不够,因为每个人的智力、接受能力是不一样的。第二、社会的要求,就是要培育对社会有用的人,要知书达礼,树立正确的人生观、价值观,五讲四美三热爱,就是要“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”“心灵美、语言美、行为美、环境美”“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”,但是,现在的学生这方面的意识非常薄弱,传统的伦理道德非常差,个别学生没有一点感恩的心,没有一点礼貌,没有一点公德,满脑子是自私,个人至上主义,动不动就走极端,动不动就比享受,比如,手机,有多少报道没收手机就跳楼,就打骂父母的事,这样的学生对社会有用啊?当然,教育孩子涉及社会环境、家庭等方方面面,但这个年龄段,我们学校要付出更多的努力。第三,政府的要求,主要有以下几个方面,一是确保安全方面,我们还有漏洞,我管教育一年来,我知道的就有五起学生意外身亡的事故,其中三起是溺水死亡,在去年的教育工作会上,我专门用三分之一的篇幅讲:教育工作的底线在平安,必须把安全时时挂在口中,也经常强调,经常督促,但还是出事,说明我们的工作还不到位。二是学校管理方面,学校是教书育人的地方,学校就要有一个学校的样子,不要一进去,就感觉脏乱差,但我们不少学校就是这个样子,前段时间,我一位党委书记跟我聊天说,他小孩到某个中学去报道,满怀喜悦,充满自豪,但去了之后,发现学校脏乱不堪,厕所臭气熏天,满是烟头,心情一下子就跌到了低谷,无比失落,老是问学校怎么这么差?三是师德师风方面,我们绝大多数老师是好的,但也存在极少数老师与老师的称号不相匹配的情况,无心教学,道德败坏,比如,前段时间,一位领导跟我说,某学校有位老师,平时就知道补课赚钱,教学能力非常差,没心思花在教书上,所教的班级每次都是排在倒数一、二,还要学生回家告诉家长考得很好,比如考40分,就要学生回去给家长说考了70分,这样的老师行吗?我说这简直是在犯罪,家长怎么会满意,怎么会不生气?另外,还存在均衡发展的问题,城区部分学校“大班额”现象依然存在,尤其是公办幼儿园资源缺乏,小学容量不足;教师队伍有待优化的问题,虽然近年来,通过省统一招聘、定向培养、“三支一扶”安置等有效途径,我市教师队伍得到有力补充,师资力量不断增强,仅今年,我们就招聘录用新教师262名,还定向培养农村教师130名。但是,教师的性别结构还不够合理,尤其是年轻男教师严重缺乏,全市教师男性占比46.5%、女性占比53.5%,总体还可以,但在30岁以下的教师中,男性占比却只有15.3%,可以说是严重失调。此外,在学科结构方面,全市趋于合理,但在部分农村学校,音体美教师还比较缺乏。等等,所有这些,都需要我们去重视、去解决。

——教育要明方向。方向是什么?在我看来,就是要做到四个满意,即学生满意、家长满意、社会满意、政府满意。怎么样达到四个满意的目标,我们市委刘书记经常说的一句话:我们的各项工作要走在宜春市前列,在省里面有位子,那么我们教育工作也一样,要在全省有位子,通俗的一句话,就是要“教得好、考得好、管得好”。我们樟树经济发展快,综合实力强,2016年实现生产总值333亿元,完成财政收入52.2亿元,在全省排名靠前,小康进程居全省第二,还成功跻身了全国百强县。我们的教育发展就是要跟上经济发展的步伐,与之相匹配,力争在宜春站前列,在全省有位子。我们常说办人民满意教育,提升群众的幸福感。那么,群众的幸福感从哪里来,就目前来说,一个家庭最关心、花精力最多的就是小孩的读书问题,让小孩享受更好的教育,就是群众幸福感最重要的来源。我们的教育就是要提供更多、更优质的教育资源,惠及更多的家庭,让群众更加认可、更加认同,让生活在我们樟树这个全国最具幸福感县级城市的人民群众,获得更多实实在在的幸福感。

二、第二句俗话 “举网以纲,千目皆张”——抓教育必须倾注教育。东汉哲学家桓谭在所著《新论·离事》中谈到“举网以纲,万目皆张”,大意是:提网如果提起大绳子,一个个网眼就都张开了。喻示我们做事要抓住主要环节,从而带动其他次要环节。那么教育也一样,必须抓重点、抓关健。我一直坚持这个观点,一个人,只要责任心强,就没有干不好的事;一个人,只要执着,就没有干不成的事,只要我们理清思路、抓住重点、统筹推进,就一定能把教育工作抓实、抓好、抓出成效。

一要培养好学生。对教育来说,培养什么样的人至关重要,给我们的标准就是要思想好、成绩好、素质好。第一、思想好,习近平总书记深刻指出,抓教育首先要抓立德树人,德的问题解决不好,教育再发展也很难说是成功的。就“三好学生”标准来看,排在首位也是思想品德好,其次才是学习好、身体好。为此,我们在抓教育的过程中,更加注重学生良好习惯的养成、身心健康的培养和思想品德的塑造,而学生这些优良品质的塑造和培养,最重要的时期就是义务教育阶段。加上我们的学生还是未成年人,自制能力还比较差,我们还要引导学生学会自我保护,自觉抵制不良诱惑,否则,一旦触犯法律,将一失足成千古恨。第二、成绩好,对于学生的成绩,虽然我们不提倡以成绩论英雄、论成败,但在现行体制下,考试成绩是我们无法回避的一个事实、一个标准。就拿考清华、北大来说,不是每个学生都可以考上,但每个家长都希望自己的孩子能考上,群众的需求,就是我们要去做的事,今年我们只有1个学生录取到北京大学,在分类教学上我们还需要加强。第三、素质好,我们要更加注重创新发展和特色办学,大力推进素质教育,改进培养模式,提升综合素质,努力增强学生的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。在这方面,我们做的非常不错,有不少亮点,樟树中学组建的学生“极”队,在国际青少年创新设计大赛中获得“未来创新人才奖”,这是大赛的最高荣誉,全国仅有三支代表队获此殊荣;市职业技术学校学生参加“全国职业院校华唐杯客户信息服务大赛”,2名学生获二等奖、2名学生获三等奖;在全国花样跳绳大赛中,樟树四小学生获得六银三铜的好成绩。

二要争当好老师。教师是立教之基、兴教之本、强教之路,是传道受业解惑的力行者,是提高教育教学质量的关键所在。作为老师,既然选择了这个高尚的职业,就应该弘扬陶行知先生倡导的“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神,把教育作为毕生的事业,把全部精力和满腔真情投入到教学、科研、育人工作中,甘于坚守、甘为人梯。要育人育心,做人类灵魂的工程师。教师不仅要帮助学生去发现、获取和运用知识,更要像对待自己孩子一样,对学生充满爱心,无微不至,循循善诱,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格,以真情、真心、真诚去教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。要为人师表,做高尚师德的排头兵。教师崇高的品德,对于孩子的心灵而言,是任何东西都不可能代替的灿烂阳光,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。作为新时代的人民教师,要有热爱教育,献身教育的道德追求,热爱学生,诲人不倦的道德情感,维护大局,团结协作的道德准则,严于律己,洁身自好的道德形象,成为学生爱戴、家长尊重、社会认可的好教师。要与时俱进,做终身学习的先行者。要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。在当今知识爆炸的形势下,要成为合格教育者,就必须把学习当作一种精神追求、一种工作责任、一种人生乐趣,潜心钻研新知识、新技能、新业务,不断拓宽新视野,提高新本领,做到为未来而学,为发展而学,为创造而学。去年,我市就涌现了一批优秀教师,在宜春市各类教学竞技大赛中,有9名教师获一等奖、2名教师获二等奖,其中熊书超老师还代表宜春市参加了江西省第四届小学语文教师教学素养大赛,并获得二等奖的好成绩。

三要建设好学校。针对我们当前存在的城区部分学校“大班额”现象,要进一步调整完善教育网点布局,积极抓好药都小学开学工作,强力推进四小异地新建,不断提升城区学校容量,不断优化全市学校办学环境。在农村,尤其要重点抓好乡镇公办中心幼儿园建设,切实缓解公办幼儿园资源紧缺这个突出矛盾。我们有12个乡镇公办中心幼儿园项目在建,9个是以前的项目,3个是今年的项目,但从调度的情况来看,建设进度非常不理想,普遍滞后。今天,各个乡镇(街道)分管教育的同志也在这里,我要提醒你们,这项工作是列入了今年《政府工作报告》的,到了时间是要督查、要交账的,请你们回去之后,务必加大工作力度,加紧推进。学校要建设好,更要管理好,建学校可以靠政府,那管理学校靠谁?必须要靠校长。校长是学校的灵魂,办学治校关键在校长,要着力培育一批年轻化、高素质、有追求的干部充实到校长队伍,逐步配齐配强,着力打造一支有责任心、有进取心、有战斗力的校长团队。校长,作为学校的管理者、学校的领军人物,一定要自己带好头,做好表率,公平处事,要坚持规范、科学管理,让教师有激情、学生有朝气、校园有环境,前面说的学校脏乱不堪的情况实在不应该,以后决不能出现这种情况,丑话说在前头,以后如果让我知道哪个学校疏于管理,校园环境一塌糊涂,我第一个处理的就是校长。正因为校长对一个学校的重要性,在去年的开学工作会上,我就给校长们提了两点要求,一是远离酒场、关系场,只做校长,不做“外长”;二是严于律己、宽以待人,潜心治学、精心治校。你们可以对照下,自己到底做的怎么样。

四要营造好环境。教育工作是一项系统的社会工程,不仅需要教育工作者的不懈努力,更需要良好的社会环境,需要方方面面的大力支持。这其中很重要的一个方面就是社会的支持和参与,可以肯定的,没有社会各界的大力支持和积极参与,我们的教育工作是很难做得好的。我们要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,通过健全完善基金奖励和捐资激励制度、创新“订单”培养等模式,广泛动员社会各界关心、参与、支持教育事业,形成全社会共同促进教育发展的强大合力。目前,全市由企业、成功人士设立的各类捐资助学基金有10多个,比如“曹建新奖学金”、“杨海清助学金”、“黎上达奖学金”等,为樟树教育事业发展作出了积极的贡献。此外,要营造好环境,党委、政府就要承担起为教育发展保驾护航的重任,市委、市政府重视教育的态度是坚定的,将一如既往地加大投入,支持教育。各乡镇(街道)也要深刻认识教育优先发展的重要意义,牢固树立不重视教育就是失职和短视,抓不好教育就是不称职的理念,要满腔热情地支持教育发展,切实为学校解决实际问题和难题,尤其要加大学校周边环境的整治力度,对破坏校园环境、扰乱教学秩序的毫不手软、坚决打击,我还是那句话,以前那些社会上的人到学校打老师、骂老师的现象,今后绝对不允许发生,像这种情况,地方党委政府必须果断介入,及时处置,严厉打击,为学校发展和学生成长营造安全文明和谐的良好环境。

五要取得好成效。有人或许会说,成效是一个比较模糊的概念,怎么样才算是好成效,我想谈谈自己的认识。其一,确保平安就是好成效。一个学生的安全,牵动着一个家庭;一个学校的安全,牵动着整个社会。校园安全是个永恒的话题,也是必须坚守的底线,尤其是在党的十九大即将召开这个关键和敏感的时期,安全稳定更是必须确保的政治任务,决不允许有任何差错。安全涉及到很多方面,包括学生宿舍的火灾防患、食堂的饮食卫生、校园环境的人身安全、学生防溺水、在建工程的安全、校车的交通安全,等等。关于安全工作,我曾经讲过“口不停、眼不离、查不息”九个字,在这里,我还要重点强调三个事,一是安全隐患排查,离正式开学还有几天时间,各个学校都要在开学前进行一次彻底、全面的安全隐患排查,排查必须覆盖学校每一个角落,将所有潜在的安全隐患全部消除。二是安全宣传教育,所有学校开学第一堂课必须是安全教育课,每天上午、下午最后一节课都要抽出时间进行安全要点提醒,学校广播在学生放学回家时要集中时间广播安全知识,确保安全教育全覆盖。三是学生防溺水安全,前段时间,省政府专门下来督查这项工作,可见学生防溺水工作领导关注、极端重要,大家务必高度重视,尤其是这段时间气温还比较高,形势依然非常严峻,对赣江、山塘、水库这些重点部位的巡逻力度要加大。其二,促进发展就是好成效。抓教育就是抓发展、抓未来,这不是一句空话,说到底,一个地方的发展核心在人,人的发展靠什么,关键还要靠教育。教育的使命就是要培养人才,为当地经济社会发展提供智力支撑和人才保障。就拿市职业技术学校来说,当前我们樟树正在大力推进“中国药都”振兴工程,需要大量方方面面的人才,尤其是中医药方面的人才,如果职校能够契合樟树发展实际,在这方面有所作为,我认为这就是很好的成效。其三,恪守廉洁就是好成效。讲规矩、守纪律,这既是从严治教的现实需要,也是维护教育公平正义的基本要求。当前,从中央到地方,反腐倡廉工作抓得非常紧,也必须抓得紧,我们教育系统的每个人都要增强规矩意识、强化纪律约束,严格遵守中央八项规定,严格落实党风廉洁建设有关要求,老老实实做事、清清白白做人,做到有令必行、有禁必止,以实际行动守教育一方净土,树立我们教育工作者的良好形象。

同志们,希望大家共同努力,把教育工作抓好、抓出成效,让学生满意,家长满意,社会满意,政府满意!谢谢大家!

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