2017-2018学年第二学期低年级语文备课组总结

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2017-2018学年第二学期低年级语文备课组总结

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2017-2018学年第二学期低年级语文备课组总结

时间过得真快,转眼间,一个崭新的学期就在我们的兢兢业业和踏踏实实中安然度过。这个学期对我们全体一年级语文备课组成员来说,是一个全新的挑战,首先是备课组新进了一名新成员,为我们的集体融入了新鲜的血液;其次是本学期我们一年级继续延用新教材,新教材给我们全体成员提供了一个学习思考的舞台,促使我们认真思考,不断使用好新教材。本学期,我们立足岗位,团结协作,以兢兢业业,踏踏实实的工作态度较为出色的完成了本学期的教研任务。现将我们一学期的工作总结如下:

一、定时定点定内容

本学期我们在学校教务处的领导下,切实可行地制定了备课组计划,针对部编版新教材的教学内容进行了集体讨论,以及“生本教育”的号召,对全册教材的知识点,重、难点做到了心中明确,安排老师根据教学进度,提前备课,每人一单元。按照计划有序地开展两周一次的备课组活动,认真做到定时间、定内容、定形式。在活动中,集思广益,对文本进行研讨、交流、互相切磋,努力探究课堂,优化课堂。集体备课是我们备课组成员智慧的结晶。每次活动,老师们先提前进行阅读和研究,各自研究每个单元的教学重点难点,教学思路和方法,主备老师先备好本此活动集体备课内容,然后在集体备课时候积极讨论,阐述自己的想法,形成二备。

二、认真踏实精心备

落实常规教学,抓好备课、上课、作业的布置与批改、课后辅导测试等五个环节。为了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养,我们组的备课内容特别注重对一年级学生课上可能出现的问题,进行预设。制定好每课的教学目标,切实的贯彻教学目标,力求尽善尽美,关注到全部学生。

三、同组学习共提高

隔周三下午放学后,我们全组8位老师都会自觉放下手中的工作,齐聚一(1)班开展活动。我们组共有八位成员,大家的年龄层次不同,教学经验不同,但是这恰恰成为了我们组的优势,老教师会将他们的教学经验毫无保留的告诉我们,而年轻教师则更多的是让这个小组更具活力,不时的灌输一些新思想,使“集体备课”为教师的专业发展注入新的活力,为学生的成长提供更坚实的保障。

    我们一年级备课组是一支团结和谐的团队,每天都在勤勤恳恳工作。相信在我们组每位老师的共同努力下,每学期的工作都会做得很好!

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