如何实践“两学一做”学习教育常态化制度化

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如何实践“两学一做”学习教育常态化制度化

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如何实践“两学一做”学习教育常态化制度化

2017年是全面实施“十三五”规划、全面建成小康社会的重要一年,推动全面从严治党向纵深发展、推进“两学一做”学习教育常态化制度化,成为年度基层党建的核心内容。xx县用制度把“两学一做”学习教育固化下来,真正把“学”与“做”融入日常、抓在经常,在基层党组织和广大党员中开展“双带双比双争”活动,将“两学一做”学习教育贯穿始终,走出了一条特色鲜明的学习教育常态化制度化新路径。
一、理清党建思路,先进典型“带”出求真务实新气象
开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的新举措。“双带双比双争”活动正是以接地气、体民情的优势,紧扣“两学一做”学习教育的要义与精髓,把党支部建成教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。“双带”引擎把基层党支部的战斗堡垒作用与党员的先锋模范作用得以彰显,让广大党员“学”有目标,“做”有榜样。
全县各级党组织书记和班子成员带头抓党建,机关企事业单位党组织和党员与农村党组织和党员结成帮带对子,带动基层党建工作整体提升。自去年“双带双比双争”活动开展以来,县级领导在各自的联系点及所在支部登台讲党课、以普通党员身份参加支部组织生活会等实际行动发挥示范带动作用。各机关企事业单位和金融机构党组织制定帮带计划,开展帮带活动,记实帮带记录,发挥机关党建优势,引领带动农村党建工作提档升级。在帮带过程中,为结对村制订发展规划281个,使农村经济社会发展更有方向感。基层党组织充分挖掘自身优势,打造出麻庄、大磁窑、东尾毛等20多个农村党建示范点,打造出一德街、万生黄芪、神农观光园等10余个非公党建示范点。县委“两学一做”学习教育协调小组不断总结“示范点”上的典型经验,通过示范引导、带动辐射,连点成线,形成极具影响力的党建示范带。
机关党组织汇聚各方整改力量,以“五位一体”整顿模式, 帮带软弱涣散党组织,逐步形成“县级党委统筹抓、乡镇党委具体抓、结对部门合力抓”的工作机制,促使全县32个软弱涣散党组织尽快转化提升。
二、细化问题清单,对表对标“比”出真学实做好作风
“双带双比双争”活动中,“双比”动力把“两学一做”学习教育的常态化推向新的高度,让不能为、不想为、不敢为有了对照的镜子,激发起广大党员干部担当实干的工作热情。在落实“两学一做”学习教育中,党组织之间比创造力、凝聚力、战斗力,党员之间比纪律观念、比行动自觉、比作用发挥、比工作业绩,边比边改、即知即改、以改促做。在“比”的过程中查补短板,发现问题、解决问题。各级党组织书记作为党建工作的“第一责任人”,以强烈的责任意识,深入调研,找准查实影响基层党建工作的症结和短板,对党组织设置、支部班子建设、党费收缴等情况逐条逐项对表检查,列出问题清单,建立整改台账,设定“做”的目标。各级党组织和党员共查摆问题35810个,完成整改34520个,帮助群众解决身边困难5200多个。一方面全体党员干部晒业绩、比激情、拼干劲,搭建互比互学、互竞互励的平台,进一步营造比学赶超的浓厚氛围。另一方面抓先锋引领,广泛开展“亮岗履职我带头”、“学先进争当先锋,促发展争做贡献”、“三亮三比”、“三创三服务”主题实践活动以及“五好组织”创建活动,扭住以学促做、知行合一、做合格党员这个关键,朝着目标要求做,增强“四个意识”,带动基层党组织和广大党员干部对标检视、学优看齐。
各级基层党组织认真落实“三会一课”制度,抓紧抓实理论学习,县委党校理论宣讲团应邀为53家单位2700多名党员进行了政策宣讲,“两学一做”协调小组经典诵读团共为基层党员诵读红色经典750余篇次,全县各级党组织呈现出“读经典、学原文”你追我赶的新气象。
三、狠抓制度落实,全员参与“争”做党建队伍的排头兵
“双带双比双争”活动的“双争”即:争做优秀共产党员,争创先进基层党组织。以“双带”驱动“双比”,实现“双争”的目标,需要严格的制度作保障。开展“两学一做”学习教育,就是要切实激活基层活力,发挥基层党组织自我净化、自我提高的主动性,坚持和落实行之有效的制度;要求针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,激发基层党组织和广大党员干事创业的进取精神,让基层党组织更加坚强有力,也让党的根基更加坚实牢固。
在“两学一做”学习教育中,xx县着眼于全局,坚持“一个都不能少”的原则,对全县党员进行分类指导,针对机关党员、农村党员、非公和社会组织党员的不同情况,制定出符合实际、管用有效的实施方案和考核办法,既有规定动作又有自选动作,把原原本本学、延伸拓展学、结合工作学落实到行动中。 为了保证“双带双比双争”活动见行动、出实效,县委抽调业务素质高、工作责任心强的精干力量组建了3个督导组,以定期督查、暗访密查、材料反查和电话抽查等方式督查指导基层工作,每轮督查结束后印发《督查通报》,对全县各支部开展学习教育情况量化排位,函询、约谈排位靠后的党支部书记,并对其下达整改意见书。
为了推动“两学一做”学习教育常态化,从规范党员干部一言一行入手,把党章党规及习总书记系列讲话的知识要点、学法要求印制成“口袋书”,全县党员人手一册,做到言有分寸、行有规矩,践行“四讲四有”。针对农村流动党员管理难的现状,开通了“xx党建”微信公众号与交流微信群,日点击量达1350余人次,在智慧党建方面作出了有益的探索,有力地推进了“两学一做”学习教育常态化制度化。

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