中学反腐倡廉民主生活会发言提纲

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中学反腐倡廉民主生活会发言提纲

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中学反腐倡廉民主生活会发言提纲

一、  学习体会

按照教育局党委下发的《关于召开学校领导班子民主生活会通知》的精神,学校党总支召开会议认真贯彻落实“通知”精神。根据“通知” 内容作了具体部署,自己认真学习了民主生活会通知的各项内容。并按照通知要求与领导和教师进行了座谈,通过学习和座谈使我深深的认识到:党的十八大把反腐倡廉建设放到一个更为突出的位置,提出:“反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国”,非常发人深醒,党的十八大报告还对反腐倡廉建设进行了部署,充分显示出了我们党坚定不移反对腐败的决心和信心。

二、存在的主要问题

通过与党员和教师座谈和调查发现的主要问题有下几个方面:

1、学习不够深入,对党的十八大精神领会的不够深刻。

2、教学管理没有形成整体思路,制度建设不够完善。

3、各别党员在教育教学中先锋模范作用发挥得不够好,不能带头执行学校的规章制度。

4、有的教师还有体罚和变相体罚学生的现象,与家长沟通不及时,与家长关系处理的不够融洽。

5、学校制度还不够完善,有些制度还没能得到很好的落实。

三、今后的工作及整改措施

(一)狠抓党员的思想教育工作

组织党员认真学习党的十八大文献,深刻理解习近平总书记关于“空谈误国,实干兴邦”的重要讲话精神,要对党员进行形势政策教育或开展各类实践活动,引导广大党员加深对“为什么必须坚持中国特色社会主义道路”等重大问题的理解,使广大党员在“培养什么人、如何培养人”上形成共识。同时,要把党员和教职工的思想教育工作与贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》结合起来,进一步规范教师教书育人的行为。

(二)加强师德建设要常抓不懈

首先要树立“以德为首,德能皆求”的建设标杆。

 “学高为师”“德高为范”“身教重于言传”,教师首要表现是师德高尚。在当代社会,这个“师德”,首先应包含奉献精神。教师职业是神圣的事业,教师要“捧着一颗心来,不带半根草去”;其次,应包含一颗爱心。教师爱学生是一种境界。在教育中,教师应有一种宽容的态度,应有一颗包融心,宽容学生,包融学生,热爱学生。

其次要树立正确的教育价值观突出师德的核心。

社会的急剧变革,教育形势和背景的变化,教育对象的变化,迫使我们教师转变固有的教育价值。“师道尊严”及单纯的“传道授业”教育观,已远远不符合我们当前的教育形势,我们教育工作者必须转换角色,作学生家长的贴心人人,作学生做人的楷模,是学生学习上的良师益友,知心的朋友,生活上的服务者。

再次要培养教师的使命感。使命感说到底就是忧患意识和责任意识。学校加强师德建设要从三个层次培养教师的忧虑意识:(1)忧祖国教育大业的发展;(2)忧学校事业的发展;(3)忧学生学业、个性的发展。三忧具备了,教师的责任心就增加了。

(三)保持教师队伍的活力要靠制度创新

为了强化师资队伍的建设发展工作,促使教师进修的内驱动力,让教师人人敬业学习,学校必须完善教师使用制度,换句话说,就是加强考核、完善考核,建立能上能下的用人制度,让学校的用人之“水”流活。

作为学校领导,除了关注教师业务成长外,更要对教师充满爱心。我们说,没有大爱,就没有教育;同理,没有领导对教师的真诚的人本关怀,何言师资队伍的稳定和发展。一定要在学校营造良好的人文环境,用事业、情感、待遇来留人,多为青年教师的成长创造条件,多帮助他们解决一些具体困难和问题。用真情待人,用真情激发教师的事业心。


 


 

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