党风党纪专题民主生活会发言提纲

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党风党纪专题民主生活会发言提纲

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党风党纪专题民主生活会发言提纲

一首《三大纪律八项注意》,唱出了我党我军的铁的纪律,奠定了我党革命成功的基础。早在1938年,毛主席在党的六届六中全会的报告中,就提出了“纪律是执行路线的保证”的科学论断。

在实现两个“百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦的征程中,“严明政治纪律、严守政治规矩”尤为重要。2015年1月13日,在十八届中央纪委第五次全会上,中共中央总书记习近平首次提出“严明政治纪律和政治规矩”,“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。

无规矩不成方圆,无纪律何谈中国梦?古今中外的历史经验告诉我们,守纪律,讲规矩,是事业成功的重要基础,是国家繁荣富强的根本保障。

当前,中央正部署开展“两学一做”学习教育。学是基础,做是关键。对于党员干部来说,严守党规党纪,做一名忠诚干净担当的合格党员,一条重要的衡量标准就是讲看齐。这不是个人的小事,而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求,而是党性要求。要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央各项决策部署看齐。

按照教育局纪委部署和学校的要求,我认真学习和领会党的十八大、十八届三中、四中、五中全会的有关文件、学习习近平总书记系列重要讲话精神以及市教育局下发的文件,在工作中,严守党规党纪,努力做一名忠诚干净担当的合格党员。务必在思想上做到清醒警觉;务必在政治上做到坚定不移;务必在行动上做到坚决有力。结合自身实际,深入细致地查找自己在“严守党规党纪”存在的问题。现将本人自查情况报告如下:
一.存在的主要问题
1.政治敏锐性不强,困难问题研究应对不及时。有“上有校长书记总揽、下有主管中层履职”的推诿思想。总认为解决所面临的问题是上级组织决策层考虑的事情,自己跟着上级指挥走就行了。没有立足基层和自身岗位主动去思考这些问题。

2.学习的积极性、主动性不强。对党的路线、方针、政策虽能按上级要求认真学习,但理解的不深不透,没有形成良好的学习习惯,在政治学习上满足于参加过、学过,在理解领会上对自己没有高标准、严要求。

3.工作要求不高。对自己缺乏高标准、高要求,在工作上存在过得去就行的思想,缺乏精益求精精神。对待工作有时不够主动、积极,满足于完成学校和领导交办的任务,未把工作做细、做实、做深。

4.执行民主集中制不到位,对下属关心指导不够,不够体贴。有时不了解情况,就批评下属或布置些不合实际的工作。

5.深入基层调研不够。虽然也经常下组处室,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,很少考虑基层教师的实际情况,没有真正和师生打成一片。

6.执行管理制度不细致,工作布置多检查少。把上级的精神和工作安排部署,不经过认真学习,直接传达给下级。下级怎么执行,很少再过问,只求结果,不重视过程。只懂分管业务,对分管以外的业务参与少。工作不深入,工作统筹性不够高。
7.保持与时俱进的精神状态不到位。缺乏创新精神。虽然对高考制度改革促使班级教学模式变革也做了一定的学习研究,但始终停留在理论层面,没有尝试实

践“走班制”的教学模式。
二、产生问题的原因分析

1.理想信念不够坚定。没有把理论学习放在重要位置,缺少系统性、经常性的深入学习,不能以科学的态度和观点分析问题,理想信念不够坚定。

2.服务群众意识不够。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。导致工作上群众群众观念淡薄,主观意志成份多,切实服务群众不够。
3.奋斗精神减退。创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺。缺乏创造性开展工作,尤其是对难度较大的工作,有畏惧心理,有事有退缩心理。
4.自我标准不够高。学习不够刻苦、工作不够积极主动、生活和工作中有浪费现象,归其原因,都是对自身要求不够,标准不高,要从主观上继续改造思想,提高认识。
三.整改措施
作为一名学校干部,今后要像焦裕禄同志那样,身不离基层,心不离群众,艰苦朴素,永葆劳动人民的本色。自觉严格要求,坚持以身作则,严明政治纪律、严守政治规矩,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,在教师和学生中树好自身形象。在工作中,要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为,以党风带师风,以党性塑师魂,在“两学一做”活动中,做“守纪律、讲规矩”的表率,争做廉洁从政、干事创业模范,开展优质服务,营造优良环境,争创优异成绩。在工作中,要努力做到:

1、真心做人,注重“自我修养”。从“守纪律、讲规矩”做起,牢固树立纪律和规矩意识。一心一意为老师和学生服务,办好事、办实事。只有这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气,才能做一名忠诚干净担当的合格党员。

2、精心做事,践行求真务实。想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。我们要树立起“学校无小事,处处皆教育;教师无小节,时时做楷模”的思想,哪怕是一点小事,我们都要认真对待,立足本职,努力完成工作任务。

3、做教师和学生的服务者。立党为公,执政为民,是党必须长期坚持的基本原则。“德莫过于爱民,行莫过于利民”,我们做任何事情,都必须把群众的呼声当作第一信号,把群众的利益当作第一考虑,把教职员工和学生的满意当作第一标准。

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