集团党委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:    有奖投稿

集团党委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见

文 章
来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.cOM公文

集团党委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见

司属各单位党委:
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,凝神聚力加快推进企业发展,根据中央、省委部署和集团公司要求,结合公司实际,现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施意见。
一、总体要求
    开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。公司各级党委要按照集团公司要求,要在常态化制度化上下功夫,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持管理机关、领导干部带头,以上率下、层层示范,推进“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,取得实实在在的效果。
二、主要任务
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要发挥党支部主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把党支部建设作为最重要的基本建设,注重把思想政治工作落到支部、把从严管理党员落到支部、把群众工作落到支部。
1.在“学”上深化拓展。联系深化全面从严治党的实践,排定学习教育计划,用好党课辅导、专题研讨、支部集体学习等方式,组织党员干部学习党章党规党纪,重点学习好党的十八届六中全会通过的《准则》和《条例》,牢记和践行严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为必修课,坚持读原著、学原文、悟原理,掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,更好用以武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。
2.在“做”上深化拓展。按照“四讲四有”标准,引导党员干部把自己的思想和工作摆进去,从具体事情做起,从具体问题改起,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。政治合格,重点是坚定理想信念,站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威;执行纪律合格,重点是严守政治纪律和政治规矩,增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,言行一致、令行禁止;品德合格,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬共产党人的价值观;发挥作用合格重点是牢记党的根本宗旨,提高觉悟、为职工服务,积极作为、为发展立功。
3.健全基本制度、强化制度执行。以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以解决问题、发挥作用为基本目标,以“两学一做”为基本内容,以党支部为基本单位,充分调动党支部的积极性主动性创造性。强化“三会一课”的思想教育功能,完善党员领导干部讲党课制度,严格和规范双重组织生活制度,推行党支部“主题党日”制度,使党支部成为教育党员的学校、团结职工的核心、攻坚克难的堡垒。
三、方法措施
1.常态长效抓好学习教育。以党支部为基本单位,常态化抓好日常学习教育,坚持把个人自学与集中学习结合起来,既要明确自学要求,扎实搞好自学,又要用好“三会一课”,组织好集中学习,把学习教育融入日常、抓在经常。
2.创新方式讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到基层项目部、生产区队党支部讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党活动,集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题
组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,每年组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5.聚焦解决突出问题。根据学习教育情况和党员干部现实状况,对照党章党规、系列讲话和先进典型,进一步聚焦解决突出问题。党员干部重点查找理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题上是否同党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。基层党组织重点查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务职工是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。用好督查调研手段,每年分析排查,抓好整改落实,切实把党员标准立起来、把党组织的形象树起来。
6.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。要结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。要深化安全合格党员达标创建,发挥党员在查隐患、反违章、保安全中的示范作用,营造争做安全合格党员的浓厚氛围。要把干部转型牢牢抓在手上,加快党员干部的观念转变、能力转换、重心转移,努力打造对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的国企党员领导人员队伍。主动融入企业发展大局,服务增收创效、项目开发、招才引商等重点工作,做到两手抓、两促进。
四、组织领导
推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作,在公司党委领导下开展,由公司综合部牵头组织实施,公司其他部门配合,各基层单位党委具体实施。
1.落实主体责任。各单位党委要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。党委书记要履行好第一责任人职责,结合实际研究制定实施方案,分层分类细化措施办法,保障工作力量,加强工作调度,从严从实抓好落实。每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实。
2.注重以上率下。抓住“关键少数”,督促党员干部把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,带头学习党章党规、学系列讲话、做合格党员。党员领导干部要坚持更高标准、更高要求,学在前、做在先,并指导好分管领域、部门单位的学习教育。要带头立足岗位作贡献,发挥带学促学作用,推进学习教育扎实有效开展。
    3.强化分类指导。从不同领域不同行业实际出发,区分领导班子和党员干部、普通党员的不同情况,有针对性地明确学习教育的重点内容、组织方式,做到具体化、精准化、差异化。相关部门要抓好离退休党员、不在岗党员、流动党员等群体的学习教育,采取上门送学、结对帮学等方式确保学习教育全覆盖。
    4.营造浓厚氛围。针对党员多样化学习需求,充分利用公司网站、微信微博、远程教育平台等载体,引导党员自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运作各类媒体大力宣传中央和省、市委,集团公司党委精神,通过新闻报道、典型宣传、情况通报、专题专访等形式,为学习教育健康有序开展营造良好氛围。
 
 
                 xx矿业集团党委
                                       2017年4月1日

文 章
来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.cOM公文